第四十六份辭職報告：
盧切亞諾教的是魔法理論綜合，簡稱魔綜，就是孔二掛的最慘烈的那門。
和孔蒂一樣，孔二的考卷也傳遍了歐泊所有教授的手，只不過與覺得孔蒂的試卷有些惋惜的感情不同，他們會看孔二的卷子只因為答案太奇葩。不少老教授都表示，教了這麼多年書，閱過多少差生的卷子，還真沒見過孔二這種全篇胡謅但仔細一想卻還有點道理的答案。
好比黑幕術的應用，如果去掉孔二答案裡的綁架犯三個字，就剩下了妨礙視線，與正確答案已經很接近了，順便為雙胞胎小時候的生活環境表示擔憂，果然軍團長的兒子不好當啊，隨時都有可能命令危險，他們有理由相信孔二的實踐成績高那完全就是實戰出來的結果；也好比地獄之炎的產生條件，孔令萱=13級火系法聖，而心情確實容易影響魔法的發揮……
面對孔二這類很有靈氣的人才，不把他發配到預科班都對不起他，教授們相信，假以時日的耐心調-教，孔二很有可能成為和他哥一樣的天才。不過目前還是需要在課上嚴加防範，免得他語出驚人，帶壞本就不太愛走尋常路的同班同學。
結果千防萬防還是沒能防住孔二的自我介紹，那一本正經的兄控氣息撲面而來，讓課堂上的教授哭笑不得。
孔二旁邊的女同學本來因為被分配到預科班的心情一下子明朗了不少，也是全班唯一一個敢大大方方笑孔二的。
孔二看著她，因為沒在她身上感覺到什麼惡意，也就隨她去了。
沒想到對方還主動小聲攀談上來：「我叫海倫娜，人類，18歲，剛剛不是笑你，只是覺得你和我一個朋友小時候特別像，三句不離我……哥哥。」
盧切亞諾從小就堅持不肯叫孔蒂為爹，那就勉強算是哥哥吧。
「你好，我叫孔林萊。」孔二也跟著笑了，一臉的燦爛笑容，心無城府，乾淨透明。
海倫娜愣在當成，心想著完了，盧切亞諾這回可是給我招了個好活兒，最難對付的一個類型，必須真心換真心，對方才能對你好，天知道她連自己的真心到底是什麼都沒見過。姑且勉力一試吧，海倫娜勾起唇角，露出一個典型的聖女式的人畜無害、毫無攻擊性的表情：「你好，林萊，我能這麼叫你嗎？很高興能和你成為同學，讓我們以成為朋友為交往前提開始這段感情吧。」
孔二是個直來直去的性格，他自然也會覺得直來直去的人好相處，最好都像是他媽媽那樣的，唔，當然，他哥除外。看著多少帶著一點孔令萱影子的海倫娜，孔二心情也很好：「你可以直接叫我孔二，朋友。」
對於從來沒有小夥伴的小朋友來說，做朋友的遊戲最能吸引人了。海倫娜在內心裡勾起狡黠的笑容，老娘的魅力可不只能用在找對象上！「那好，孔二，你也可以直接叫我海倫，不用加那個娜字。」
「海倫，咱們的課表印錯了嗎？我記得咱們和大一都有魔綜課，我哥哥的課表上魔綜是下節課，可咱們的卻在下午。」
魔綜是一門公共大課，全年級的人都會一起上……
……除了預科班。
「憑什麼啊！」孔二本來看課表上難得有跟哥哥一樣的課，還挺高興來著，沒想到預科班和大一新生有這麼多的不一樣，簡直是歧視嘛！連上課的樓都不在一起！
「你哥哥魔綜多少分？你魔綜多少分？基礎差距太大，咱們跟他們一起上會跟不上教學進度的。」這就好像是大家都會上數學這門課，兩位數以內的加減乘除和函數微積分都叫數學，但內容卻是天差地別，後者對於大部分人來說與天書無異。
「那你考了多少？」孔二這熊孩子從小就有個不那麼好的毛病——只要你過的沒我好，我也就安心了。簡單來說就是他喜歡在自己考的不太好的時候從考的比他更不好的人身上找平衡。
海倫娜的表情一下子變得微妙了不少，作為上古神祇，她魔綜考的還不如孔二高這種事情她怎麼好意思告訴他！
但海倫娜覺得考不好這事兒真不能怪她，她失憶之前一直學的都只是光明系法術，以成為聖女在奮鬥，全身心的侍奉光明神。而光明教最坑爹的地方就是有排他性，她根本就沒接觸過別的魔法，而有了記憶的她對於這些神級以下的東西知道的也不太全面，更何況兩種知識中間還相隔著千萬年的差距，她答不上來真的不是她的錯！她的別科成績都很好就足夠證明這一點！
本來以海倫娜這個情況是可以直接去上光明系的大一的，只不過安排新生的人不是叫盧切亞諾嘛，他分開了孔蒂和孔二還不放心，捏著海倫娜的小把柄，把她安排到孔二身邊來監視他了。
果然老娘對熊孩子這種生物真是愛不起來啊！盧切亞諾是，孔二也是！回家找個小人扎你們一萬遍！
咳，說回盧切亞諾的魔綜課。
魔綜的主要目的是為了讓各系魔法師們瞭解到不同系的魔法，好方便他們在實戰中應對不同的對手，也是為了這門課上那百十來個中階魔法師中，將來有可能有的那麼一個魔導師打基礎。（法爾瑞斯大陸對於魔導師的定義是最少會使用兩系及兩系以上高級魔法的魔法師。）
「這個就是魔法的矛盾之處了，想必在此之前，諸君的老師希望的都是各位能專精一系魔法，好迅速突破。於是在你們的觀念裡，魔綜的學習就只是為了應對各高校的招生考試。但存在即合理，你們有誰想過，或者瞭解過為什麼魔綜這門課會存在嗎？」 盧切亞諾沒什麼過多的自我介紹，也沒有著急要學生打開課本，而是由魔綜這門課存在的意義開始了他的第一堂課。
課堂上的學生們齊齊的出現了一臉茫然的狀態，應試教育就是這點不好，學生們學習的目的主要是為了應付考試，而不是為了將來把這些只是運用到生活實際中。
而高等學府的存在就是要扭轉他們這種思想。
盧切亞諾的一席話的最後是這樣一段：「……當然，要是你們說我將來就沒打算成為魔導師，那麼這門課對你們其實沒什麼用。歡迎只滿足當中高階魔法師的同系我，我可以批准你以後不來上這門課，並且保證期末考試的時候給你一個及格分，讓你低空飛過，修夠學分。」
這要是遇到一般學生，相信不少人都會對盧切亞諾的話感興趣，並且真的會沒皮沒臉的選擇免修，畢竟中高階魔法師在大陸上已經是需要別人仰望的存在了。
但這話放在歐泊，對著一群寒窗苦讀數十年的天才中的天才們來說，那就是挑釁了。哪怕只是為了爭這一口氣，也不會有人主動申請退出。孔蒂明顯有注意到，他身邊的同學對於魔綜本來有些散漫的眼神變得認真起來。
對於這群過去在各自的學校裡都被當做精英的天才來說，魔導師只是他們人生的起步，而不是頂點，上面還有封號魔導師、法聖甚至是法神。
在歐泊你要是說你將來的目標只是個高級魔法師，出門都不好意思和別人打招呼。
而孔蒂的目標則要更加恐怖一些，他想成神。
盧切亞諾有點小憂傷，天知道他說的是真話，完全不是什麼激勵學生努力學習的手段。魔導師又不是地攤貨，遍地都是。以他的經驗看來，這個好幾百人的大教室裡能出十個魔導師歐泊校長做夢都能笑醒了。既然知道自己成不了魔導師，就不要費勁兒努力浪費時間了，不如好好鑽研一下別的，好比自己未來的出路什麼的。盧切亞諾可沒空真的教書育人。
適得其反砸了自己腳的盧切亞諾還不能表現出來，只能將錯就錯，擺出一副，對，沒錯，我就是在激將你們的表情。
一堂課，生生讓盧切亞諾上出了十分濃厚的火藥味。
課後，盧切亞諾不出意外的點了孔蒂當他的助教。每門功課的教授都有一到三個助教的名額，幫助教授完成一些日常工作，好比收發作業，在校園網站上上傳教授的講課視頻，考試監考以及判卷。當然，監考的時候是不同的助教來監考，會錯開助教自己的考試時間。
教授主要負責的只是講課，助教才是負責和學生溝通。特別是像盧切亞諾這種教公共大課的，助教一般會有三人，分別負責不同的年級。
而一般助教都會是選擇高年級的學長學姐，從大一新生裡選的還在少數。
不過一聽到被點名的是孔蒂，大家也就都沒脾氣了。助教也是有錢賺的，由學校按小時給發工資。可以說是學生勤工儉學最好的工作之一，能和教授溝通，有機會被教授看好收了當徒弟，還能賺錢，一舉數得，不想要的那是傻子，每年為了助教名額的明爭暗鬥不知凡幾。
孔蒂不缺錢，但他還是點頭答應了助教的工作，因為他要搞清楚盧切亞諾葫蘆裡到底賣的什麼藥。他總有一種不太好的預感。