如果有什麼速度可以逼近光速的話，那麼一定是流言。
就算不用想像，易遙也可以知道對於這樣一所以優秀教學品質而聞名的中學來說，自己身上發生的事情具有多麼爆炸的話題性。
一個人的嘴唇靠近另一個人的耳朵，然後再由另一個人的嘴唇傳遞向更多的耳朵。而且，傳遞的事實也如同受到了核輻射的污染一樣，在流傳的過程裡迅速地被添油加醋而變得更加畸形。
易遙想起曾經在一次生態保護展覽上看到過的被核輻射污染後生下來的小動物，三隻眼睛的綿羊標本和五條腿的蟾蜍。
都靜靜地在玻璃櫥窗裡安靜地看向所有參觀它們的人群。
課間休息的時候，易遙上完廁所，在洗手池把水龍頭打開。
外面衝進來一個看上去年紀很小的低年級的女生，正要跑進格間的時候，被站在易遙身邊同樣也在洗手的一個女生叫住了。
易遙從鏡子裡也可以看到那個女生先把目光瞄了瞄自己，然後又揚了揚下巴瞄向女生準備進去的格間。
於是被暗示的女生輕易地明白了對方的意思，轉身拉開了隔壁一間的門。關上門的時候，還對她說了聲「好險，謝謝你了。」