第二天交了作文，剛開始徐冉還是有點小忐忑的。畢竟寫的大白話文，而且以她的想象力尺度，呂夫子能不能接受還是個大問題。
一上午安然無恙地過去，耳房沒人來喊她談話，徐冉放輕鬆。都過去這麼長的時間，足夠夫子批改作文的了。只要呂夫子沒有找她談話，那就說明過關啦。
興奮中的徐冉完全忽略了一個問題——今天上午呂夫子是沒有課的。
下午呂夫子一走進學堂，第一個瞄的，就是徐冉。
秉持著為人夫子需得儒雅有風度的原則，呂夫子盡可能地忽略方才批游記時的心情，語氣平和地點了徐冉名字。
徐冉不知所以然地站起來。
呂夫子同她大眼瞪小眼，心中有氣。
還裝愣呢！寫的那是什麼玩意！竟然還敢如此坦然地面對他這個夫子！被鳥咬了一口變成鳥，馱著大家飛去樂山？
內心洶湧澎湃表面心平氣和的呂夫子，將徐冉的印本遞了過去，示意她讀給大家聽。
徐冉受寵若驚。
想不到呂夫子這麼開明，不但接受她非一般的想象力，而且還讓她讀給大家聽。第一次寫的白話文被當成例文，徐冉小小激動一把。讀的時候，聲音洪亮，自信十足，語氣亢然。
等她讀完了，全堂鴉雀無聲。
徐冉一愣，往前一看，台上站著的呂夫子臉色鐵青。
「這就是你交上來的游記？」呂夫子幾乎是咬著牙同她說話。
徐冉終於意識到不對勁，呂夫子好像沒有半點要表揚她的意思……
呂夫子點了韓通的名，拿了本子遞過去，示意他念自己的游記。
韓通朗朗而誦，呂夫子鼓掌，斜眼看了看徐冉。聽聽，這才是標准的好文章！
徐冉摸摸頭。措辭優美，格式正確，跟她的游記確實不太一樣。
呂夫子恨鐵不成鋼，指了指，道：「徐冉，站到台案前來，罰你站著聽課。」
徐冉悲催地站了整整兩個鍾頭。
內心悔不當初，要是給她一次重來的機會，她絕對不會一興奮就把文章交上去的。編個理由說作業被野狗叼了都比現在這樣受全班注目要好。
呂夫子講了整整兩個小時的詩賦。講到重要處，時不時地往徐冉那邊瞪一眼，大有恨鐵不成鋼之意。
徐冉將頭埋低。
等下了課，呂夫子收拾書本往耳房去，順便喊了徐冉一起。
一頓耳提面命。
呂夫子訓人功夫太厲害，嚇得徐冉都不敢提醒他擦擦嘴角的唾沫。
受了訓，徐冉垂頭喪氣地回了學堂。
還沒坐穩，旁邊蘇桃趙燕就湊過來問：「冉冉，你寫的游記後面還有嗎？變成鳥的呂夫子後來變回去了嗎？」
本來以為還是蘇桃趙燕為了安慰她才這麼問，後來等到下學時有別的同學也過來問她後續時，徐冉便有些訝異了。
回了府，吃完飯做好功課，離入寢還有一小段空余時間，徐冉索性提筆寫下游記後續故事。
反正也是鬧著玩的，罰都被罰了，乾脆寫完吧。
一個完整的故事由此而生。
「變成鳥的呂夫子，帶領大家飛向樂山……呂夫子飛在天上不識路，一不小心往南邊飛，那裡有海。呂夫子老了，沒多久就飛不動了，大家掉下海裡。呂夫子掉進海的時候，被海龜咬了，然後他咻咻一下又變成只大海龜……」
總得來講，這是一個不斷被咬變成不同生物的夫子，馱著大家一路往樂山前進中途經歷艱難萬險的英雄主義故事。完筆時，徐冉很是滿意，取書名為《呂夫子被咬記》。
這本《呂夫子被咬記》本來只是拿給蘇桃趙燕看，不知怎地，就在堂裡傳開了，還有人專門拿她的原稿去印。由於裡面的人名都是真的，每個人都能找到相對應的人物，每個人物又有獨立的一段小故事，所以看起來格外帶感。
語言簡單，故事節奏快，主旨鮮明，很快地《呂夫子被咬記》便成為了六級三堂人手一本的班書。
徐冉完全沒有想到《呂夫子被咬記》能這麼受歡迎。那天她念文章的時候，下面可是沒一人出聲，她還以為大家都嫌棄呢，哪料到原來大家處於震驚中。
想象力得到充分肯定後，徐冉高興之余又有點擔心。萬一這書傳到呂夫子那裡怎麼辦？呂夫子心理陰影有多大，不用猜也知道，一定很大。
此時，故事主人公呂夫子坐在自家書房案前，手上拿著一本繳獲的《呂夫子被咬記》，內心復雜程度無法言說。
等他一口氣翻完整本書後，心理陰影已經大到無法計算。
老伴牽著小孫子進屋來，小孫子吵著說要聽爺爺講故事。
呂夫子講了一個又一個，剛提個開頭便被拒絕了。「都聽過了！我要聽新的！」小孫子奶聲奶氣地要求著。
呂夫子歎口氣，瞄到桌案上的《呂夫子被咬記》，猶豫地翻開了書。
聽完一小段故事後，小孫子爬到他腿上，亮晶晶的大眼睛看著他，「爺爺，你好厲害！簡直就是神仙！」顯然是將故事當真了。
被孫子誇了的呂夫子很是高興，看了看手裡的《呂夫子被咬記》，同小孫子道：「還想聽嗎？後面的故事裡爺爺會變得更加厲害哦！」
小孫子連連點頭，「還要聽！」
呂夫子心滿意足地開始念後面的故事。
為了彌補詩賦科目上的不足，不再交大白話文濫竽充數，徐冉終於鼓起勇氣，準備潛心修煉。誓要做一個看到星星就會吟詩看到月亮就會作賦的文藝好少女。
為此，她特意找了徐嬌陪她看月亮。
夫子講過，詩，要講究情懷。她得有情懷。
對於情懷，徐嬌表示她很有一套。「什麼是情懷，就是你看到某樣事物時，內心的第一聲感歎。二姐，你抬頭看看月亮，月亮像什麼？」
徐冉快嘴答道：「像大餅。」
徐嬌：「……」
如此翻來覆去看了幾天月亮，還是沒能悶出什麼詩句。一條道行不通，那就走另一條。徐冉暗自想，總得有條路是能走的。
徐冉開始用最笨最基本的方法——老老實實研究別人寫的詩。翻爛了好幾本詩集，連上東宮禮訓時都在背詩。
劉嬤嬤已經教完笑姿，開始教走姿了。徐冉練完走姿，偶爾休息時便拿出詩集來背。
有一回太子來思華殿慰問，聽見她嘴上振振有詞，湊過去一聽，耳熟得很。
方才她念的，分明是他寫的詩。太子皺眉，對於女子這樣直白的殷勤討好方式，他一向是不太喜歡的。又或者說，已經厭倦了。
太子明知故問：「你為何念這首？」
徐冉一驚，發現他在身後，忙地回頭。對於他突然的問題，徐冉有些莫名其妙，揮了揮手裡的詩集本，「回殿下，我在背詩。過些天要考試。」不單單只念一首的。
詩集本上寫著《名詩文匯》，是本大合集。
太子一滯，佯裝淡然，指指她手上的詩，「那你再看看，這詩是何人所作？」
徐冉悶頭一看，念了出來：「周——景——昭？」
太子滿意地看著她。
還裝？
徐冉抬頭問：「周景昭誰？哪位皇親國戚麼？」聽著很是熟悉哦。
太子噎住。徐冉一臉認真表情，倒讓他不知該從何判斷了。難不成是真蠢，連他的名字都不知道嗎？
大周子民，連太子之名都不知，簡直笑話。
太子冷冷看她一眼，然後就走了。
等禮訓完上馬車的時候，徐冉突然靈光一現，想起周景昭這個名字的主人了。
顫得兩手發抖，為自己的智障淚流滿面。
萬一因為這個得罪學神，他登基以後一不開心要她小命怎麼辦？
七天後再入東宮見太子時，徐冉惴惴不安，滿心想著如何補救。中午用膳時，太子正好也在東宮，兩人一同吃飯。
徐冉想了很多個開場白，旨在解釋自己背書太多腦袋一時卡殼並非真的不知道學神大名。結果話還沒出口，往太子那邊一望，瞅見他冷若寒冰的面癱臉，話嗖地一下就隨嘴裡的飯食一同咽回肚子了。
算了，反正兩年內她對學神而言還有擋箭牌的作用，等兩年後朝學神索要一個免死金牌，她就不用怕了。
太子這個時候開口了，「多吃點。」
一句客套話，他不過是覺得這氣氛實在太過凝重。
徐冉愣了愣，緊接著咧嘴一笑，再無半點糾結，放開了吃。
學神都發話讓她多吃點，還矯情個什麼勁。
吃吃吃，吃飽了下午才有力氣繼續禮訓。
太子動了動碗筷，眉眼間閃過一抹驚訝，很快便平撫下來。
大概是真蠢。
蠢了吧唧的徐冉，吃完午膳後，順便還解決了一碟小食。太子全程靜靜地看著，並未說什麼。
等到徐冉下午結束禮訓準備回府時，太子站在丹陛之上，漫不經心地朝起轎的方向看了看。
徐冉正同劉嬤嬤告別。
太子負手而立。
細想起來，短短一個月的時候，她倒是同東宮上下的宮人處得不錯。連福東海都在誇她的好處。
遠遠地，看不太清楚，只知道在笑。不知說了什麼，劉嬤嬤也同她一起笑。
太子想起中午她吃飯時的模樣，心裡升起一抹異樣。
雖然蠢，但還是有可取之處的。
至少，處著不累。