年輕人：……說到底還是「勇氣」的問題吧？這麼說起來，上次老師曾經提過，阿德勒心理學是「勇氣的心理學」。
哲學家：說得更明白一點，阿德勒心理學並不是「擁有的心理學」，而是「使用的心理學」。
年輕人：也就是您曾經說過的：「關鍵不在於你經歷了什麼，而你如何運用它。」
哲學家：對，你記得很清楚嘛。弗洛伊德式的因果論是「擁有的心理學」，最後注定要走入決定論。另一方面，阿德勒心理學是「使用的心理學」，決定權在於你自己。
年輕人：阿德勒心理學是「勇氣的心理學」，同時也是「使用的心理學」……
哲學家：我們人類還不至於脆弱到任由決定論中的創傷論來操控自己。以目的論的角度來說，自己的人生、自己的生活形態，是我們自己選的。我們擁有那樣的力量。
年輕人：……可是老實說，我並沒有克服自卑情結的自信。就算那是人生的謊言好了，還是很難放下吧。
哲學家：為什麼會這樣想？
年輕人：或許老師您說的沒錯，我欠缺的一定是勇氣吧。關於人生的謊言我也忍了。害怕和別人有牽連、不想在人際關係中受傷害、想拖延人生的任務，所以才會編造各種藉口。沒錯，就是這樣。
可是老師您在結論所提出的說法，簡直就是精神論啊！不過就是對人喊著：「你的勇氣受挫了，拿出勇氣來！」這種做法和那些拍著別人的肩膀，說「振作一點！」就以為幫對方打氣似的三流指導者一樣。不是嗎？我就是因為無法振作，才會那麼苦惱呀！
哲學家：總而言之，你希望我提出一些具體方案是嗎？
年輕人：對呀，我是人，不是機器。並不是聽您說我勇氣不足之後，就可以像加油一樣，給自己加滿勇氣啊！
哲學家：我明白了。不過今天已經很晚了，接下來的我們留到下次再說吧！
年輕人：您應該不是在逃避我的問題吧？
哲學家：當然不是。我們下次或許應該來談談有關自由的話題。
年輕人：不是勇氣？
哲學家：嗯，談論勇氣之前，要先說說不可或缺的自由概念。請你也先回去想想，所謂的自由到底是什麼吧。
年輕人：自由是什麼……嗯，好吧。那就期待下次的會面了。